与会期间，研究中心的老师们就治学心得和学习经验展开了深入的交流，积极为研修生们答疑解惑。对于如何开展下一步的培养计划这一问题，文艺学研究中心集思广益地吸收和采纳了师生们的建议，为此后更好地开展科研育人计划奠定了良好基础。

文艺学研究中心2021-2022学年“科研育人”工作正式启动

文艺学研究中心组织导师与学生进行沟通，加强彼此间的相互了解，并为每位研修生指定专门的指导老师，帮助其在日后的学习中不断提升自身水平。2021-2022学年文艺学研究中心“科研育人”工作启动会圆满结束。

10月14日下午，河南省高校人文社科重点研究基地文艺学研究中心“科研育人”工作启动会议在文学院二楼大教室召开。河南大学文学院院长武新军、文艺学中心主任张清民等人出席会议，来自文学院、新闻与传播学院、外语学院、哲学与公共管理学院、马克思主义学院等学院，涉及汉语言文学、播音主持、广播电视编导、法语等专业的45名本科生成员参会。会议由文艺学中心副主任、文学理论教研室主任王银辉主持。

作者：高瞻 文奕涵

张清民阐述了建设该平台的目的及重要意义，提倡打破刻板学科思维，促进自身综合发展。他鼓励学生们通过进行专题型和问题型阅读训练，不断增强问题意识。本科生成员代表蔡依霏发言。她对学校、学院与各位老师致以真诚的感谢，并分享了自己对文艺学的思考。

武新军发表讲话。他充分肯定了文艺学研究中心作为河南省高校人文社科重点研究基地在“科研机构育人” 项目中所取得的成绩，同时对各个兄弟院系学生的到来表示欢迎。他指出，相比理工科依靠实验探索，人文学科更多依靠的是对话和交流。同学们应当积极参与研究中心组织的专家讲学、学术沙龙及未来明伦书院系列活动。讲话最后，武新军对入选的研修生表示祝贺并寄予殷切期望，希望他们在此次活动中认真学习，查漏补缺，完善知识体系。

文章来源：《文艺理论研究》 网址: http://www.wyllyjzz.cn/zonghexinwen/2022/0804/482.html